Παρασκευή, 09 Οκτωβρίου 2009

Intute – Μαζεμένη, έγκυρη γνώση

Intute is a free online service that helps you to find the best web resources for your studies and research. With millions of resources available on the Internet, it can be difficult to find useful material. Our subject specialists review and evaluate thousands of resources to help you choose the key websites in your subject….

Τριγυρνώντας στο αχανές διαδίκτυο ανακάλυψα μία ενδιαφέρουσα σελίδα που είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας μερικών πανεπιστημίων της Αγγλίας. Η ιδέα είναι να μαζευτούν με συγκεκριμένα κριτήρια τα καλύτερα σημεία του internet όπου ο ενδιαφερόμενος θα μπορούσε να αντλήσει έγκυρη γνώση για έρευνα και μελέτη. Η θεματολογία ποικίλει ικανοποιώντας πολλά γούστα. Το όνομα αυτής της προσπάθειας λέγεται Intute και μπορείτε να τη βρείτε εδώ. Η ιστοσελίδα είναι στα αγγλικά (*).

(*)Να ένα πεδίο “πράσινης” εκπαίδευσης που πρέπει και μπορεί να υιοθετήσει η νέα μας κυβέρνηση. Ο εξελληνισμός τέτοιων site θα δώσει νέα ποιότητα στο ελληνικό εκπαιδευτικό web. Το ίδιο μπορούν να κάνουν οι ακαδημαϊκοί μας άρχοντες δίνοντάς μας έγκυρη πληροφόρηση. Ποτέ δεν είναι αργά, αν και έχουμε καθυστερήσαμε λιγάκι!!!

Σάββατο, 05 Σεπτεμβρίου 2009

H1N1...προφυλάσσομαι με απλά μέσα

image001.jpg

Για να μην ξυπνήσουμε ένα ωραίο πρωΐ και δούμε το πρόσωπό μας στον καθρέφτη να έχει πάρει τη μορφή της φωτογραφίας, ας είμαστε σε εγρήγορση ... όταν είμαστε ξύπνιοι!!!

Το υπουργείο Παιδείας εξέδωσε μία εγκύκλιο για τη νέα γρίπη (έχει πάει ήδη στα σχολεία) και τα απαιτούμενα μέτρα που πρέπει να παρθούν. Μπορείτε να τη βρείτε εδώ. Επίσης εξέδωσε μία ειδική εγκύκλιο που αναφέρεται ειδικότερα στους εκπαιδευτικούς. Μπορείτε να τη βρείτε εδώ.
Το 1ο Λύκειο ζωγράφου ανέπτυξε μία παρουσίαση ppt με βάση την εγκύκλιο του υπουργείου παιδείας. Μπορείτε να την κατεβάσετε από εδώ. (Μπράβο στους συναδέλφους του 1ου Λυκείου Ζωγράφου).

Tέλος, χωρίς να έχω πειστεί για την ανάγκη των εμβολιασμών, το υπουργείο υγείας της Αμερικής έκανε ένα διαγωνισμό για το καλύτερο video με θέμα την προστασία από τον ιο Η1Ν1. Τα 10 καλύτερα video παρουσιάζονται στη σελίδα αυτή. Μπορείτε και να ψηφίσετε για το καλύτερο video. Mερικά είναι πολύ ευφάνταστα και μπορούν να παρουσιαστούν στην τάξη.

Δείτε ένα από αυτά:

Τετάρτη, 02 Σεπτεμβρίου 2009

Kαλή χρονιά...

kali_xronia.jpg

Και να που τα ψέματα τελειώσαν και ήρθε ο Σεπτέμβρης, ο τρύγος στο αμπελάκι μου που πολύ αναμένω και το σχολειό που ξεκινά πολύβουο όπως πάντα. Ας κάνω λοιπόν μία ανασκόπηση της περσινής χρονιάς και μία στοχοθέτηση για την επόμενη, αυτή που έρχεται γοργά...

Η περσινή χρονιά σημαδεύτηκε για μένα από την έκδοση του βιβλίου μου για τη Γ' Λυκείου. H κούραση ομολογώ μεγάλη, αλλά το αποτέλεσμα κατέληξε σε προσωπική ικανοποίηση. Ήταν, είναι και θα είναι πάντα σκοπός μου να βοηθώ το μαχόμενο συνάδελφο με όποιον τρόπο μπορώ. Ελπίζω το λιθαράκι μου να το έβαλα από αυτή τη μεριά.

Για πρώτη φορα πέρισυ λειτούργησα την εκπαιδευτική πλατφόρμα moodle και τη χρησιμοποίησα πιλοτικά στην Α' Λυκείου με πολύ καλά αποτελέσματα. Το moodle είναι μία εκπαιδευτική πλατφόρμα που είναι προσανατολισμένη στην αλληλεπίδραση του μαθητή με τον καθηγητή, αλλά και με τους υπόλοιπους συμμαθητές του. Όπως το έχει χαρακτηρίσει κάποιος... είναι ένα υποβρύχιο με εκατοντάδες μοχλούς που άμα τους μάθεις η κατάδυση στα βάθη της απόδοσης και της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου είναι μαγική.

Ταυτόχρονα δημιουργήσαμε με το συνάδελφο φυσικό Βαγγέλη Κολτσάκη το κοινωνικό δίκτυο "Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες" (http://scienceteachersnet.ning.com). Η ανταπόκριση των συναδέλφων μεγάλη. Φάνηκε η ανάγκη που έχει το ελληνικό σχολείο για επαφή, αλληλεπίδραση, συζήτηση. Φάνηκε ότι η πολιτεία έχει χρέος να κάνει πολλά περισσότερα για να βοηθήσει το συνάδελφο που θέλει να αγωνιστεί για το καλύτερο. Προχωράμε λοιπόν όλοι μαζί να αυξήσουμε τη συμμετοχή, να δώσουμε ένα χεράκι, λέγοντας τις απόψεις μας για αυτό που αγαπάμε...να διδάσκουμε φυσικές επιστήμες. Δεν είναι απαραίτητο να γράφουμε κατεβατά ολόκληρα. Αρκούν λίγες γραμμές, η άποψή μας είναι σεβαστή από όλους. Με την πρώτη ευκαιρία πατήστε το κουμπί για να γράψετε. Είναι κρυμμένη πολύ γνώση μέσα μας.
Ένα πράγμα που μου αρέσει σε αυτό το δίκτυο είναι ότι έχουμε κατακτήσει ένα υψηλότατο επίπεδο συζητήσεων και ευγένειας. Η διαφωνία είναι ευκαιρία αλλαγής στάσης και το αποτέλεσμα είναι η διάχυση της γνώσης που τόσο έχουμε ανάγκη.
Στην περσινή χρονιά εμφανίστηκαν και δύο άλλα σημαντικά κοινωνικά δίκτυα. Το ένα είναι του εξαίρετου συναδέλφου φυσικού από τα Γιάννενα Στέργιου Ναστόπουλου και το άλλο είναι η μετεξέλιξη ενός πολύ πετυχημένου blog φυσικής και χημείας του άξιου συναδέλφου Διονύση Μάργαρη. Και τα δύο αξίζει να τους δώσουμε ένα χεράκι να πάνε ακόμη πιο ψηλά.

Η επόμενη σχολική χρονιά μπαίνει λοιπόν με πολύ κέφι από τους... δικτυωμένους συναδέλφους. Οι στόχοι για άλλη μια φορά πολλαπλοί που δείχνουν ένα φορτίο δύσκολο αλλά συνάμα ευγενικό, με θέλγητρα την αύξηση της ποιότητας της εργασίας μας και της ικανοποίησης της προσφοράς μας στο κοινωνικό καλό.
Ξεκίνησε η συγγραφή του 2ου τεύχους της Γ' Λυκείου κατεύθυνσης (Στερεό σώμα - Κρούσεις) με χρονικό ορίζοντα το Μάη του 2010. Το έργο δύσκολο, αλλά είμαι σίγουρος ότι θα φτάσω σε αίσιο τέλος. Το καλοκαίρι με "εκπαίδευσα" στο moodle. Τώρα ξέρω πολλά και θα είμαι ακόμη καλύτερος και αποδοτικότερος. Προπάντων όμως θα είμαι γρήγορος διότι γνωρίζω τον τρόπο λειτουργίας του. Φυσικά υπάρχουν πολλά - πολλά ακόμη να ανακαλύψω, αλλά όλα μαζί δεν γίνονται. Ας έχουμε κάτι και την επόμενη χρονιά να κάνουμε. Τέλος, το δίκτυό μας "Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες" (http://scienceteachersnet.ning.com) και τα μάτια μας. Να το διαφυλάξουμε ως κόρη οφθαλμού, να το πάμε πιο ψηλά, να το εντάξουμε στη συνείδηση του συναδέλφου που αγαπά αυτό που κάνει.

Η ανάγκη του προγραμματισμού της διδασκαλίας μας και ταυτόχρονα της προετοιμασίας μας για την είσοδό μας στην τάξη είναι παραπάνω από επιτακτική. Γνωρίζουμε όλοι ότι χωρίς καλό προγραμματισμό και προετοιμασία πολλά πράγματα δεν πηγαίνουν όπως θα θέλαμε και δεν πετυχαίνουμε τους στόχους μας.Η επιτυχία των στόχων μας δίνει εκείνη την γλυκιά ικανοποίηση που έχουμε όταν βλέπουμε ένα πρώην μαθητή μας να διαπρέπει στον τομέα της εργασίας του, αλλά τη δίνει άμεσα, όταν είμαστε μέσα στην τάξη.
Για την αξία του προγραμματισμού της διδασκαλίας μας μπορείτε να δείτε μία ενδιαφέρουσα συζήτηση εδώ, στην ιστοσελίδα του σχολικού συμβούλου Ιωάννη Βλάχου. Από την ίδια ιστοσελίδα μπορείτε να κατεβάσετε ένα φύλλο Α4 πατώντας εδώ που είναι το ημερολόγιο της νέας χρονιάς.

Επίσης, για τη διευκόλυνση των συναδέλφων έφτιαξα ένα αρχείο word με κάποιον στοιχειώδη προγραμματισμό διδασκαλίας για τη φυσική στο Λύκειο όλης της χρονιάς. Αυτός ο προγραμματισμός μπορεί να αλλάξει με βάση τις δυνατότητες αλλά και τους περιορισμούς που βρίσκει μπροστά του κάθε συνάδελφος. Είναι ανοικτό για επεξεργασία και μπορείτε να το κατεβάσετε, να το δείτε ή να το εκτυπώσετε από εδώ. Να σημειώσω ότι έχω και μία στήλη που μπορεί κάποιος συνάδελφος να γράφει κατά τη διάρκεια της χρονιάς την εξέλιξη της διδασκαλίας του, ώστε να μπορεί να συνειδητοποιεί αν πηγαίνει γρήγορα ή αργά. Ελπίζω να βοηθήσει...

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΧΡΟΝΙΑ